从教二十多年，近年着力于研究亲子教育和家庭教育，是爱自然生命力家庭教育体系的中级导师和家庭顾问。爱好传统文化，并立志让爱走进千家万户。为全国及当地中小学幼儿园，机关单位，社区农村等进行讲座三百多场，受到了家长的一致好评！
家长朋友们，大家好！欢迎来到“家家幸福安康工程，家庭教育微课堂”。非常时期，非常家教，我是家庭教育指导老师贺利娥，今天我要和大家分享的话题是抓住疫情隔离期，家庭教育正当时，这个春节让我们过得和以往有所不一样，突如其来的疫情改变了我们和家人的相处模式，24小时的和他们在一起，极大地挑战了我们的亲密关系和亲子关系，特别是最近出现的这个网课，搞得许多家庭不谈学习母慈子孝，一谈学习鸡飞狗跳。网传在3月3日，石家庄的一个小区里，一位五年级的小同学，由于没有按时起床上网课，被妈妈批评。一气之下跳楼身亡，紧接着3月6日，也是因为网课，一位妈妈和孩子发生了争执，忍无可忍跳河轻生。当她被消防员救上来的时候，她还在哭着说，不活了，不活了，活着太累了。那么各位家长，在疫情隔离的这段时期，难道所有的家庭都是这个样子吗？当然不是了，有的家庭里头，家长做起了保姆，每天为孩子洗衣叠被，变着花样做一日三餐。慢慢却发现孩子脾气越来越大，把家长呼来喝去，稍有不周便大发雷霆，哪里还谈得上感恩教育。有的家长被迫做起了孩子的班主任老师，每天要负责提醒孩子上网课，还要监督他的作业的提交情况。哪儿知道上有政策下有对策，我们的这些神兽们有的用枕头披上外衣，代替自己听网课 。有的边玩手机边听课，有的在网上互传答案，简直令人是防不胜防啊。当然也有一些家长，利用这段时间做起了孩子的私人教练，根据自己家孩子的情况适当的让他参与到家务活中来，慢慢的锻炼他的生活自理能力。陪孩子一起读书，看电影，养成他自觉学习管理时间的习惯，引导我们的孩子走上一个更高的台阶。当然，这些家长也让孩子更加的信任和尊重。所以说，每一段家庭关系的背后都是不同的家庭教育模式所决定的。
我们都知道孩子的成长环境有三个，第一：是学校环境，第二是社会环境，第三就是家庭环境。在这三大环境当中家庭教育起到了举足轻重的作用，接下来教给大家三个方法帮大家安全度过隔离期，其实也是家庭教育的黄金期。
第一个办法是营造良好的学习环境，家长起到带头作用 ，有句话说与其喊破嗓子不如做出样子，当我们要求孩子准时起来上网课的时候，作为家长，我们也必须早点起来把家里都收拾好，然后提前去叫醒我们的孩子，当我们要求孩子认真学习的时候，作为家长我们也可以拿起自己喜欢看的书，边陪伴边看书.当然，如果您的孩子还小的话，也可以选择一些合适的绘本、故事、游戏，起到高质量的陪伴。
第二点，放下焦虑、理解和接纳孩子，毕竟疫情来的比较突然，上网课这种形式对于我们的孩子来说也是第一次，他们少了以往同学的陪伴和互相监督，更少了老师面对面的情感沟通。面对手机，平板，电脑，难免会出现思想不集中走神的现象，家长要多一些理解和接纳。
第三个方法是多一些鼓励和肯定，少一些语言的伤害，这段时间我们发现许多家长容易出现控制不住情绪的极端情况，他们会和孩子说你怎么这么笨呢，猪都比你强，原来你每天在学校就是这个样子，难怪考那么点，有的家长情绪直接爆发就会和孩子说我看你就不是读书的料，开学干脆不用去学校了，各位家长，你知道吗？我们所有和孩子说的这些话，直接影响了孩子的价值感和存在感，让他们更加的厌恶学习从而和我们开始逆反，作为家长我们要学着发现孩子的长处和优点，多给予一些肯定和鼓励，增加他们的信心，让他们信任我们，喜欢我们，有句话说亲其师才能信其道，所以在家庭教育当中搞好关系，比会讲道理更重要哦！以上三点您学会了吗?
原标题：《线上课堂学起来！吕梁市妇联特别推出“非常时期 · 非常家教”家庭教育微课堂（六）》 |
