| 之前百年英才团队已经针对高考志愿的相关细节为大家做了科普，如果还有对志愿填报基础还不是很了解的考生或家长，可以查找往期的百年英才志愿填报基础系列进行学习。熟悉了志愿填报的一些基础了之后，大多数考生和家长只是了解了高考志愿填报的一些玩法，可是在真正熟悉了游戏的规则之后，我们对于志愿填报的处理才能更加的游刃有余。 如果想正确的完成志愿填报，在之前你就要了解填报志愿中会遇到的各种问题。高考志愿填报，说简单非常简单，只需知道九个字（即“凭实力、选学校、择专业”）、四个关键词（即“实力、选择、学校、专业”），凭想当然在高考志愿表上填写几个学校几个专业即可完事；可要说难也非常难，要做到将自己的高考竞争实力与所报考学校的竞争实力完美结合，就不是轻而易举、一朝一夕之事了。 
“凡事预则立，不预则废。”考生和家长在填报高考志愿时，将高校可否转发专业作为统筹决策中的一项重要因素与欢节来考虑是非常有必要的，但要想将这个问题完全考虑清楚并充分加以利用，则并不那么简单，而是大有“门道”的。 这是因为，考生进入大学后希望转专业的无非就是两种情形：一种是有预谋的转专业，即选择报考的是可以转专业的学校，甚至是转专业比例很高或者比较高的学校；另一种则是无预谋的转专业，即报考时根本没想转专业，入学后才由于种种原因想转专业。 有预谋的转专业的四种情况。 具体分析，有预谋的转专业又可以分为以下四种情况： （1）“无奈保底”型 高考志愿由院校志愿和专业志愿构成，虽然填报院校志愿很难，但填报专业志愿更难。因此，有一定志愿填报技巧的考生和家长在选择专业是，都会“自寻保底”。但由于专业的变化比学校的变化更大、更复杂、更难以把握，故而许多考生和家长为了保险，往往在“自寻保底”的同时还加上“无奈保底”，即服从专业调剂。这样一来，有些考生虽然“大门”进对了，但是对“小门”是不满意的。这就埋下了转专业的种子。 (2)“无奈迂回”型 由于现行的招生环境与惯例是；招生的高校一般只是在学校所在地的招生专业多（即学校所开设的专业均有招生计划）、人数也多，在外地则是招生专业少（即学校所开设的许多专业均无招生计划）、人数也少。这就造成了许多高考考分尚可的考生，苦于理想的学校中心仪的专业在本地无招胜计划，无奈之下，在经过综合分析、比较后，决定“迂回前进”。 （3）“曲线救国”型 有些考生考分不是特别理想，但又特别想上比较理想的学校和专业，于是决定“曲线救国”，先把“宝”押在填报理想学校的冷门（或低分）专业、提高录取概率上，进校后再转入自己喜欢的专业。 （4）会捡便宜型。 有些考生考分不是提别理想，但却碰到了名校遭遇“小年”的大好时机，于是决定先“捡便宜、闯出去”，以后再转专业。 无预谋的转专业的四中情况 （1）模糊随意型 有许多考生和家长在填报高考志愿的时候不能准确地把握自己（或子女）的兴趣、爱好、志向，对专业的概念比较模糊，选择时有一些随意性，考生在考上大学并经过一段时间学习后，才发现自己真正的学习兴趣所在，所以想转专业。 （2）选择不当型 有些考生在填报高考志愿的时候，虽然考虑了兴趣、爱好、志向等因素，可入学后才发现原先的选择不太恰当，自己不能适应，所以想通过“二次选择”的机会转到自己与兴趣的专业。 （3）有利就业型 通过在大学的学习，知道了自己现在所学的专业在毕业以后不利于就业，所以就想转一个有利于就业的专业。 （4）平行志愿型 近几年，教育部为了落实公平、公正的高招原则，有效降低考生志愿填报风险，进一步提高考生志愿满足率和满足度，大力推行了平行志愿投档、录取模式的改革试点。为了与之配合，也为了网罗优质生源、提高招生质量，有些名牌高校纷纷打出了“投档不退档”和可转专业“两张“牌”。这样一来，许多考生为了避免平行志愿录取中比排序志愿还要打的退档风险，便纷纷填报服从志愿调剂。这无疑“造就”了一大批新的无预谋的转了专业“大军”。 和转专业有关的几个名词的界定。 百年英才小编先为大家介绍一下转专业相关的名词。 特殊生。有下列两种情况之一者属于特殊生：（1）学生入学后发现某种疾病或生理缺陷，经学校指定的医疗单位检查证明，不能在原专业学习，但尚能在本校其他专业学习者；（2）经学校审核并认可，学生确有某种特殊困难，不转专业则无法继续学习者。 需求生。指学校根据社会对人才需求情况的发展变化，经学生同意，必要时可适应调整学生所学专业。这里“学校根据社会对人才需求情况的发展变化。 专长生。指经学校认定确有某一专业专长和兴趣，或者是具有某方面特殊才能，转专业更能发挥其专长者。 优秀生。顾名思义，是学习成绩优秀的学生的简称。具体指在学校的某一院系某一年级所有学生中学习成绩优秀并排名靠前的学生或者是在本专业的学习中成绩优秀并排名靠前的学生，如排名前5%或者10%或者20%等。 高考交流QQ群：383792355 高考公益微课堂-微信号：bnyc123456 |
